Pédagogie

Évaluer autrement : de la note aux traces de compétence

Par Rédaction FANALIO, le 6 min de lecture

L'évaluation ne se résume pas à une note. Elle peut aussi prendre la forme de traces collectées au fil du temps : observations, productions, échanges avec les élèves. Voici pourquoi et comment diversifier les regards portés sur la progression des élèves, sans multiplier les outils.

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