Je m’appelle Roger Loaiza Soto et j’ai fondé FANALIO.
Avant d’enseigner, j’ai passé une douzaine d’années dans la logistique, sur le terrain et en exploitation. Aujourd’hui, je suis enseignant contractuel d’économie-gestion au lycée Gaspard Monge (Savigny-sur-Orge), académie de Versailles, option logistique-transport, auprès d’élèves dont les profils d’apprentissage sont aussi variés que leurs parcours.
C’est cette double expérience, le métier réel d’un côté et la classe de l’autre, qui a donné naissance à FANALIO. Des outils pédagogiques qui reproduisent les gestes professionnels, sans jamais faire le travail d’apprendre à la place de l’élève.
En parallèle, je suis futur doctorant au laboratoire CHArt (UPEC, Créteil). Le fil de ma recherche résume la ligne de tout ce site : étayer sans substituer. L’IA peut soutenir un apprentissage ; elle ne le remplace pas, et elle ne soigne rien.
Je suis lauréat du Prix national Chercheurs en Actes 2026, catégorie lycée (CSEN / ministère de l’Éducation nationale). Cette page nomme le prix, pas un résultat d’expérimentation.
Bilingue français-espagnol, je vis et enseigne en Essonne. J’écris ici à la première personne. Aucun contenu de ce site ne remplace l’avis d’un professionnel de santé, d’un enseignant référent ou d’une équipe de suivi.